Разбор ПОЛЁТОВ → Рассказы СТУДЕНТОВ о своих пробах в социо-игровой стилистике → «Введение в химию» по эстафете (2-5 кл.)
Реплики-комментарии доктора педагогических наук В.М.Букатова к рассказу педагога дополнительного образования Елены Тимофеевой о социо-игровых технологиях обучения на занятиях с учениками 2-5 кл. по курсу «Введение в химию»
II реплика-комментарий // О вариантах в задании «Построиться по алфавиту»
Хорошо, что вы заранее подумали о братьях-сёстрах и учли это в задании «Построиться по алфавиту». Напомню, что после построения по первой букве имени, очень полезно строиться то по предпоследней, то по третьей букве всё того же имени.
А ещё большой интерес у детей вызывает построение по первой букве улиц, на которых живут ученики. И по номерам квартир (и/или домов).
Вячеслав Букатов
Разбор ПОЛЁТОВ → Рассказы СТУДЕНТОВ о своих пробах в социо-игровой стилистике → «Введение в химию» по эстафете (2-5 кл.)
оставить отзыв, вопрос или комментарий
вам нужно войти для того, чтобы оставить комментарий.