меню

 
ГЛАВНАЯ
 
 
ДО и ПОСЛЕ открытого урока
 
 
СБОРНИК игровых приемов обучения
 
 
Теория РЕЖИССУРЫ УРОКА
 
 
Для воспитателей ДЕТСКОГО САДА
 
 
Разбор ПОЛЁТОВ
 
 
Сам себе РЕЖИССЁР
 
 
Парк КУЛЬТУРЫ и отдыха
 
 
КАРТА сайта
 
 
Узел СВЯЗИ
 

Тематическая неделя у ДОШКОЛЬНИКОВ

Татьяна Мельникова воспитатель Детского центра развития в селе Давыдово (Борисоглебского района Ярославской области) «Событийный ряд» тематической недели в нашем малокомплектном детском садике […]

Геометрия на свежем воздухе (10кл)

ГЕОМЕТРИЯ на свежем воздухе без ПАРТ и ДОСКИ // Тема: «Параллельность прямых и плоскостей в пространстве (повторение)» // уч. математики О.П. Травина // 10 класс (16 человек) // 15 мая 2013 // МОУ «Оболенская средняя общеобразовательная школа» Серпуховского района Московской области

[…]

Красим ЯЙЦА (нач.кл+дошк)

Как лучше всего ощутить приближение праздника? Конечно, за работой! А если ещё и при свечах… Крашение яиц «со свечкой» – такая, на первый взгляд сложная, трудоёмкая и опасная техника на деле оказалась вполне по плечу младшим школьникам. И даже двухлетний малыш участвовал в процессе! За окном был холодный тёмный вечер, взрослые и дети вместе готовились к Пасхе и не жалели на это сил…◊

[…]

Считалочки (видеовстреча с ВБ)

Международный фестиваль деятелей образования – 2013 Детские считалочки, присланные педагогами во время видеовстречи Сергея Сафронова с Вячеславом Букатовым 24.04.2013 ◊ […]

Интерактивность на алгебре (8кл)

Ольга Павловна ТРАВИНА // Математические вариации приёма «Видимо-невидимо» с фонтаном интерактивности на алгебре в 8 классе 13 апреля 2013
Алгебра // 8 класс (16 человек) // 2-й урок по теме: Решение систем неравенств с одной переменной

[…]

Праздник ОСЕНИ (д/с + родители)

Чем репка, свёкла и редька по вкусу отличаются? // Об осеннем празднике для дошколят и их родителей
Михалёва Е.В.
социальный педагог, руководитель студии русской традиционной культуры «Воскресение», руководитель клуба «кому до 3-х» ◊

[…]

«Роковая любовь» (5кл)

СТРАСТИ-МОРДАСТИ или Пятый класс о РОКОВОЙ ЛЮБВИ с о д е р ж а н и е: Как появились записанные пятиклассниками рассказы о «роковой любви» (С.В.Плахотников) // Любовь зла (Записано Денисом Меленчуком) // Топаз и Том (Записано Диной Шевченко) // Юра (Записано Любой Вершининой) // “А то брошу…” (Записано Женей Гусевым) // У грязной лужи (Записано Ромой Копейкиным) // Боря и Ира (Записано Ильей Поповым) […]

Праздник ОСЕНИ в д/с

Я.В.Антонова Как мы ПО-СЕМЕЙНОМУ праздновали ПОКРОВ в детском садике […]

Семейный КЛУБ при шк. музее

Школьный музей традиционной тряпичной куклы «Берегиня» был создан учителем начальных классов Мариной Иосифовной Ерманок (педстаж 36 лет работы в одной и той же школе) и открыт 19 октября 2007 года. В музее представлено более 500 кукол, привезенных из экспедиций ◊

[…]

КУПАЛА в Коломенском (2011, лето)

КУПАЛА в Коломенском (2011) // видео [2:23] // автор: Д. Котурга // молодёжный фольклорный ансамбль ДЕРБЕНЕВКА (Москва) // фольклорный ансамбль НАРОДНЫЙ ПРАЗДНИК (Москва) // лето 2011 года // народное гулянье в городском парке

[…]

Масленица: НАРОДНОЕ ГУЛЯНИЕ (фольклор-2009)

Масленица: 4 фрагмента уличных НАРОДНЫХ ГУЛЯНИЙ (молодёжный фольклор в 2009 году)
3:10 → (1) Масленица. Хоровод. Народный театр // 2:33 → (2) Масленица. Гулянье под гармонь // 0:35 → (3) Масленица. Начальные классы // 0:29 → (4) Масленица. Забавы дошкольников

[…]

Рождественский ВЕРТЕП с уличным фейерверком

Традиционный РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ВЕРТЕП с праздничной вечёркой и уличным фейерверком в селе Давыдово// 1. И снова случилось чудо (о Вертепе в 2011 году). Алина Бадаева // 2. Письменный отзыв Вовы Архипова (зритель, 10 лет) // 3. Письменный отзыв Даши Литвинчевой (зритель, 16 лет) //4. Что такое вертеп? Олеся Гладкова (регент храма и этномузыколог) […]

Фольклорный фестиваль СЕМЕЙНЫХ коллективов

Е.В.Артемьева // Семейно-коллективные путешествия // Как участники фольклорного коллектива «Моргосье» из подмосковного города ТРОИЦКА умудряются гастролировать без отрыва от своих семей

[…]

МАСЛЕНИЦА: детский праздник в ЛЕСУ

МАСЛЕНИЦА: детский праздник в ЛЕСУ ◊

[…]

СЕМЕЙНЫЕ концерты

Сам себе РЕЖИССЁР → ПРАЗДНИКИ, УТРЕННИКИ, ОГОНЬКИ Парк КУЛЬТУРЫ и отдыха → Открытая ЭСТРАДА «Театра миниатюр» ______________________________________________________________

Учебно-воспитательный комплекс ДАВЫДОВО православной общины «Преображение» при храме Владимирской иконы Божьей Матери села Давыдово (Ярославская обл., Борисоглебский р-он)

Владимир Матвеев педагог УВК «Давыдово»

Традиция семейных […]

Колядочные МАСКИ за 10мин

Как сделать святочную маску за 10 минут

ДАРБЕНЕВКА //молодёжный ансамбль // Москва//январь 2011// ◊

[…]

Сочинение заданий для ВЫКУПА фантов

Раздел 1: Социо-игровое ПРИОБЩЕНИЕ к делу

Сочинение заданий для ВЫКУПА фантов // Задание ста­новится особо увлекательным и полезным, когда выполняется малы­ми группками (микрокомандами в 3—4 человека)

[…]

Выбор ВОДЯЩЕГО (жеребьёвки)

Раздел 1: Социо-игровое ПРИОБЩЕНИЕ к делу

Выбор ВОДЯЩЕГО (жеребьёвки) // Когда дети играют у себя во дворе, то они часто используют различные жеребьевки, которые позволяют без споров, «по справедливости» выбрать того, кто будет водить, или определить очередность вступления в игру ее участников (или команд) ◊

[…]

Выкуп ФАНТОВ

Раздел 2: Игровые РАЗМИНКИ

Выкуп ФАНТОВ // Учителям будет интересно узнать, что в книжечке анонимного автора XIX века «Святочный подарок молодым девицам, или Выйду ли я замуж?» приведен следующий перечень задач для выкупа фантов _

[…]

КЛУБОК и Растеряхи

Раздел 2: Игровые РАЗМИНКИ

КЛУБОК и Растеряхи // … новым вожаком становится кто-нибудь из оставшихся в змейке игроков. К нему прицепляются все остальные, и игра начинается снова _

[…]

Кукольный ТЕАТР

8:48 // Русский народный КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР // Белоконева Татьяна Ильинична Балаган: Петрушка / Вертеп: Рождество / Народные куклы: Масленица; Сказки Пушкина; Былина; Изготовление кукол / Кукольные представления: девишник, вечёры

[…]

ОТКРЫТЫЙ УРОК для местного TV (1кл)

ОТКРЫТЫЙ УРОК для местного TV (1кл)

Л.П.Аншукова: … во второй половине дня мне звонят с телевидения и просят помочь им отснять материал по нашему теневому театру, о котором они прочитали в Интернете (я так и не поняла, откуда они узнали о сайте, может быть по поисковику вышли). Мне пришлось объяснять, что …

[…]

Бумажный театр (1кл)

Аншукова Л. П.(педагог дополнительного образования
Оболенской средней общеобразовательной школы Серпуховского района Московской области)

Бумажный театр: Очередной раз перечитав статью о

[…]

Игровые РАЗМИНКИ на уроке

Упражнения-задания, которые помогают учителям избавляться от формалистики и скуки на своих уроках.

[…]

Импровизированный «ТЕАТР ТЕНЕЙ»

Импровизированный «ТЕАТР ТЕНЕЙ»Рисуют все: и дети, и взрослые. Каждый рисует контур своего персонажа. Рисует, как может, как получится… […]

Два занятия то теме «Масленица» (7кл. и нач. шк.)

Два занятия то теме «Масленица» (7кл. и нач. шк.) Аншукова Людмила Петровна — педагог дополнительного образования (МОУ Оболенская СОШ Серпуховского района Московской обл.): …понравилось как в одной из команд «зять» пек блины для «тещи» на спине товарища, изображавшего печь. А потом этими блинами тещу «угощал». А в другой команде все перепутали… […]

Инсценировка пословиц и поговорок (3-4кл.)

Инсценировка пословиц и поговорок (3-4кл.)

Аншукова Л.П. (педагог дополнительного образования Оболенской общеобразовательной школы) : …Одна команда показывала сценку «Без труда — не вытащишь и рыбку из пруда». Вета была рыбаком и быстро схватила рыбку-Ангелину, вторую рыбу изображал Сережа…

[…]

Три «слепых капитана» в 7 кл.

Три «слепых капитана» в 7 кл. Как обычно проходит повторение и закрепление пройденного материала? Контрольная работа, зачет, фронтальный опрос… Оказывается, можно и иначе. Готовясь к такому уроку, нужно будет запастись косынками. А то завязать глаза ученикам, вышедшим к доске, будет нечем. […]

Выкуп ФАНТОВ в 6 и 10 классах

Выкуп ФАНТОВ в 6 и 10 классах

Рассказ Скирневской Людмилы Павловны, учителя русского языка и литературы Оболенской средней общеобразовательной школы Серпуховского р-на Моск. обл.:

Видя оживленный интерес шестиклассников к отыгрыванию фантов, я решила попробовать подобную режиссуру и с десятиклассниками. Я сама написала на доске 60 слов на тему «Правописание НЕ с разными частями речи». Там были и существительные, и прилагательные, и наречия. Среди которых прятались и глаголы с причастиями и деепричастиями, и числительные с местоимениями. […]

Вербный базар: 5

Вербный базар: 5

5. «Найди свою игрушку». Мишкины загадки. Финал

[…]

Вербный базар: 4

Вербный базар: 44. Конкурс частушек. «Медведь во бору». Игра «Хлоп-хлоп, топ-топ»

[…]

Вербный базар: 3

Вербный базар: 33. Дымковская игрушка (индюк и конь). Комическая эстафета

[…]

Вербный базар: 2

Вербный базар: 22. Поездка на базар. Деление на команды. Игра «Счастливая подкова»

[…]

Вербный базар: 1

Вербный базар: 11. Историческая справка. Игра с хлестанием вербой

[…]

§3. О самоназвании детских команд

§3. О самоназвании детских команд

3 (1). Хозяйское отношение // 3 (2). Как выйти на непредсказуемость

[…]

Повторение изученного с танцами «под Кадышеву», или «Колечко, колечко выйди на крылечко»

[…]

О песочных часах, воспитательном моменте, домашнем задании и его проверке (в 9 кл.)

[…]

Пси.Дид.:36-39

Пси.Дид.:36-39

XXXVI. Необходимость игрового ритуала XXXVII. Связь ученического целеполагания с игровым ритуалом XXXVIII. Уличные игры как дидактический арсенал XXXIX. Биография замысла

[…]

Пси.Дид.:02-05

Пси.Дид.:02-05

II. Правила традиционных «пряток» III. От притаивания к феномену тайны IV. О возрастных «самоусложнениях» игры V. Переплетение игровых хитростей […]

Пси.Дид.:40

Пси.Дид.:40 Эпилог: ВОСЕМЬ ПРАКТИЧЕСКИХ СОВЕТОВ

[…]

Тише едешь — дальше будешь

Тише едешь — дальше будешь Традиционная детская игра, в которой все участники отходят от к противоположной стене и встают за черту. Ведущий отворачивается от них…

[…]

Тумба, тумба, где ключи

Тумба, тумба, где ключи Все игроки делают себе «домики» — очерчивают мелком кружок или кладут на ковровое покрытие детский гимнастический обруч. Когда игрок занимает домик, то он становится тумбой. Водящий перебегает от одного домика к другому…

[…]

Об отличниках и двоечниках в работе по группам

Об отличниках и двоечниках в работе по группам /wp-content/gallery/upload/small_information_items_1211959465.jpg

… Когда учителя делились своими соображениями о групповой работе в ситуации слабый+слабый, то почти все, порывшись в своей памяти, отмечали, что самые неожиданные и оригинальные решения иногда звучат не из уст сильных учеников (от них можно ждать скорее правильных ответов по учебнику), а от тех, кого обычно считают слабыми…

[…]

Заход третий: ТАКТИЧЕСКИЙ

Заход третий: ТАКТИЧЕСКИЙ Вариантов наверняка будет несколько […]

Заход второй: СТРАТЕГИЧЕСКИЙ

Заход второй: СТРАТЕГИЧЕСКИЙ Гарантий дать не может никто

[…]

IV. В заплатки

IV. В заплатки Подобный способ деления дает возможность каждому что-то сыграть без боязни, так как это игровое перевоплощение нужно не само по себе (что некоторым детям может казаться страшным), а всего лишь как вспомогательное задание для объединения в команды

[…]

Деление на команды, или Объединение в малые группы

Деление на команды, или Объединение в малые группы (6) Задания, связанные с делением на команды (или малые группы), позволяют за короткий отрезок времени настроить учеников на деловой лад и создать игровую атмосферу. И первое, и второе являются важными компонентами урока.

[…]

Яндекс.Метрика