Вячеслав Михайлович
Букатов

летопись поступлений


перечень поступлений за последние 2,5 года


меню

 
ГЛАВНАЯ
 
 
ДО и ПОСЛЕ открытого урока
 
 
СБОРНИК игровых приемов обучения
 
 
Теория РЕЖИССУРЫ УРОКА
 
 
Для воспитателей ДЕТСКОГО САДА
 
 
Разбор ПОЛЁТОВ
 
 
Сам себе РЕЖИССЁР
 
 
Парк КУЛЬТУРЫ и отдыха
 
 
КАРТА сайта
 
 
Узел СВЯЗИ
 
экспериментальные площадки МПСУ

Театр ТЕНЕЙ (7кл)

А.Замбржицкая (с. Давыдово Борисоглебского района Ярославской области) Как Театр ТЕНЕЙ стал катализатором дружеских отношений в классе // Рассказ мамы ученика седьмого класса сельской школы

[…]

Эхо ВОЙНЫ 1941-1945гг (2кл)

ГОУ ЦО № 1450, Москва // МАРЦИНКЕВИЧ Наталья Александровна (2 «Д») // ШУМОВА Галина Валентиновна (2 «В») // Как воспринимается нашими второклассниками война 1941-1945 г.г. ◊

[…]

ЗАСОЛКА капусты + КЛАССНЫЙ ЧАС с дегустацией (4кл)

ЗАСОЛКА капусты в школьном музее (4 кл) и КЛАСНЫЙ ЧАС с капустной дегустацией Школьный музей традиционной тряпичной куклы «Берегиня» был создан в октябре 2007 учительницей начальной школы Мариной Иосифовной Ерманок ◊ […]

Спасение ВЫПАВШИХ птенцов

Спасение птенцов, выпавших из гнезда // Когда люди находят «бедного птенчика», «потерявшего родителей», то они тут же тащат его к себе домой, где он ни в какую не ест и не соглашается сидеть в искусственном «гнёздышке». И по прошествии некоторого времени птенчик иногда начинает выпрашивать пищу, трогательно открывая ротик и трепеща крылышками. Но вот только на следующий день после кормления хлебными крошками у птенца начинается понос, он слабеет и в конце концов гибнет. Потому что в такой ситуации СПАСАТЬ птенца чаще всего нужно было от самих «спасателей» ◊

[…]

ТРАВЛЯ в школьном коллективе

Травля среди школьников //О публикации в «Британском журнале психиатрии» // И материалы из статьи Людмилы ПЕТРАНОВСКОЙ «ТРАВЛЯ В ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ: Есть ли способы ее преодолеть?» ◊


[…]

Образ СВОЕГО будущего у девиантных подростков

Образ СВОЕГО БУДУЩЕГО у старших подростков с девиантным поведением // Отражение внутреннего мира школьников с нарушениями детско-родительских отношений
в мини-сочинениях «Каким я вижу своё будущее…» // По материалам диссертационного исследования «Дефицитарность отношений взаимодействия ребенок-взрослый как психологическое условие личностного развития подростка», осуществлённого В.В. Терещенко на соискание ученой степени кандидата психологических наук (19.00.07-педагогическая психология); научн. рук.: доктор психологических наук, профессор Иванов С.П. ◊

[…]

Кл.ЧАС: «Как я провел(а) каникулы» (6;8кл)

Фоторепортаж и рассказ социального педагога Людмилы Петровны Аншуковой о том, как социо-игровая «режиссура урока» помогла ученикам свои осенние каникулы друг с другом обсудить ◊

[…]

Колядочные МАСКИ за 10мин

Как сделать святочную маску за 10 минут

ДАРБЕНЕВКА //молодёжный ансамбль // Москва//январь 2011// ◊

[…]

14 игр для дом. и шк. ПРАЗДНИКОВ

14 игр от Клауса ФОПЕЛЯ (герм.) для семейных и школьных праздников

Выборка-переложение по материалам: Газета для родителей.–№12.–2010.– Стр. 1 и 4-5 // Фопель К. Игры для детских вечеринок.– Пер. с нем.– М., 2008. ◊

[…]

«Урок УСПЕХА»: Физика (6кл)

МОУ «Оболенская средняя общеобразовательная школа»

И.А.Евсеева

«Урок УСПЕХА»: Физика (6кл) // I. Преамбула // II. 6 кл: Эта не «нудная» наука ФИЗИКА!

[…]

В.Б.: Рассказ с КОММЕНТАРИЯМИ

Неспешный рассказ доктора педагогических наук В.М.Букатова о премудростях проведения мастер-класса для студентов, учителей, социальных работников и психологов с попутными методическими комментариями, разъяснениями и рекомендациями _

[…]

ЁЛКА: Хоровод-импровизация с РОДИТЕЛЯМИ

Так привычно на школьной ёлке показывать то, что хоть и «не живое», зато отрепетированное. А потому – никаких непредвиденных обстоятельств. И заранее известно, что и родители, и администрация будут довольны. Ну а дети? Стоит или нет принимать их мнение в расчет? Но скажите, разве не для них мы новогодние ёлки устраиваем?! _

[…]

6кл: Что любили читать РОДИТЕЛИ в детстве?

ПРЕЗЕНТАЦИЯ исследовательской работы, выполненной Алтенгоф Алиной и Халимовой Кариной, ученицами 6 класса Оболенской общеобразовательной школы (Моск. обл.):

Какие книжки любили читать наши родители в своём детстве?

[…]

РОЗЫ из кленовых листьев

Розы из осенних листьев клёна // Как-то по поиску вышел я на аннотацию книги «Режиссура урока», размещённой на библиотечном сайте города Пскова. На той же страничке увидел ссылку на неименованный материал, посвящённый тому, как из осенних листьев клёна сделать букетик бесподобных роз! Решил, что это нужно знать всем … и

[…]

Лживость и правдивость

Лживость и правдивость у детей и взрослых

Фрагмент из кн.: Бим-Бад Б.М. Психология и педагогика: просто о сложном. Москва-Воронеж: МПСИ, 2010; с. 144. [С.32-36]

[…]

Кл.час: Уклад семейной жизни (7кл)

Классный час в 7 «б» классе (14 человек) Тема: Уклад семейной жизни Людмила Петровна Аншукова : «Чтобы чудесная песня почаще звучала в их сердцах»

[…]

Поведение на ЭКЗАМЕНЕ и во время ТЕСТИРОВАНИЯ

Классный час на тему: «Поведение на ЭКЗАМЕНЕ (устном и письменном) и во время ТЕСТИРОВАНИЯ»

групповая работа с «памятками» и

[…]

Ситуация экзамена: ЧТО ДЕЛАТЬ, если…

Классный час на тему: «Ситуация экзамена: ЧТО ДЕЛАТЬ, если…»

Создание аптечки «скорой психологической помощи» для выпускников : Задание для малых групп: составить ПАМЯТКУ на случай, если…

[…]

Фотохроника из мастерской ДЕДА МОРОЗА

Сам себе РЕЖИССЁР → ПРАЗДНИКИ, УТРЕННИКИ, ОГОНЬКИ [2] Сам себе РЕЖИССЁР → ГПД [3] Сам себе РЕЖИССЁР → Классный час _______________________________________________________________________

АНШУКОВА Людмила Петровна педагог дополнительного образования Оболенской школы Серпуховского района Моск. обл.

Фотохроника из мастерской Деда Мороза

___В нашей школе открылась с 14 декабря мастерская Деда Мороза. Находится она в […]

Шанаева С. Классный час (7кл)

Шанаева С. Классный час (7кл) Впечатления Саши Шанаевой о классном часе, проведённом 1 сентября классным руководителем Ольгой Павловной Травиной […]

Кравченко Д. Классный час в 4 «А» (1 сентября)

Кравченко Д. Классный час в 4 «А» (1 сентября) Литературная запись Кравченко Дарьи (10 кл. Оболенской общеобразовательной школы) рассказа учительницы начальных классов Абрамкиной Елены Владимировны о том, как в новом учебном году в ее классе прошел первый урок.

[…]

Выбираем маршруты: и чтоб не менее двух церквей!

Выбираем маршруты: и чтоб не менее двух церквей! Никита очень расстроился. Он сказал, что если мы в следующий раз не поедем в город Дмитров, то он больше никуда с нами не поедет…

[…]

Урок-экскурсия по классу-музею

Урок-экскурсия по классу-музею (8)

[…]

§1. Событийный ряд викторины

§1. Событийный ряд викторины Материалом для подобных викторин могут стать: — и комплекты рисунков из параграфов школьных учебников (современных или одного из устаревших); — и наборы иллюстраций к произведениям художественной литературы; — и крупные изображёния тех или иных пройденных формул (по физике, химии, математике); — и подборы словарных слов или изученных терминов, написание (или понимание) которых представляет для школьников определённые трудности. […]

Дисципл/Бук.: XI-XII

Дисципл/Бук.: XI-XII XI. Палочка-выручалочка XII. Задать тон […]

САМОУПРАВЛЕНИЕ в школе (Оболенск)

САМОУПРАВЛЕНИЕ в школе / 7:12 (п. Оболенск, Серпуховск. р-на Моск.обл.)

[…]
Яндекс.Метрика