Сам себе РЕЖИССЁР → ПРАЗДНИКИ, УТРЕННИКИ, ОГОНЬКИ → Вербный базар

[2] Сам себе РЕЖИССЁР → Образование ДОШКОЛЬНИКОВ

______________________________

Рассказ Марии Ивановны Субратовой (д/с № 17 «Огонек»  д. Ермолино Талдомского р-она Моск. обл.) о праздничном занятии, посвящённом Вербной неделе (с использованием авторских материалов, детского фольклора и социо-игровых технологий)

Вербный базар

3. Дымковская игрушка (индюк и конь). Комическая эстафета

— Ребята! А это что?

Индя-индя-индюшок!

Ты похож на сундучок

Сундучок, да не простой —

Красный, белый, золотой!

— Скажите, откуда появилось это чудо?

Дети: «Из Дымкова».

Вспоминаем стихи про Дымково «Там любили песни, пляски…»

— А вот ещё одна  «народная игрушка». Покажите кто это?

Дети превращаются в коней. Все скачут «галопом» по кругу, дружно скандируя в такт:

Ой, люли, ой, люли.

Кони на лужок пошли

Кони удалые

Гордые, лихие

Проводим эстафету «Конь — спутанные ноги». 2 команды. Участники зажимают воздушный шар лодыжками ног и по эстафете двигаются (прыжками) к противоположной стене (чтобы коснуться ладошкой по стене) и обратно. Кто быстрее?

Команда победителей первой начнёт следующий конкурс (частушечный).

/вернуться/

Постскриптум: «А вот как получилось у нас…»

Если вы из этого материала узнали о том или ином методическом средстве, способе, приеме, и он оказался полезен для вашей «режиссуры урока», то не поленитесь, во-первых, поблагодарить автора. А во-вторых, поделиться с остальными посетителями нашего сайта своим рассказом — без каких-то особых прикрас – о том, что получилось, а что нет…

.

Сам себе РЕЖИССЁР → ПРАЗДНИКИ, УТРЕННИКИ, ОГОНЬКИ → Вербный базар

[2] Сам себе РЕЖИССЁР → Образование ДОШКОЛЬНИКОВ