|
|||||
 Букатов  |
Теория РЕЖИССУРЫ УРОКА → ДНЕВНИК событий ДРАМО/ГЕРМЕНЕВТИКА: образовательная практика в 2010-2020 гг. В видео использованы фрагменты занятий и мастер-классов В.М.Букатова: Новокузнецк; Оболенск Моск. обл.; с. Давыдово Яросл. обл.; Красноярск; Санкт-Петербург; Москва
[…]
Сам себе РЕЖИССЁР → ПРАЗДНИКИ, УТРЕННИКИ, ОГОНЬКИ Парк КУЛЬТУРЫ и отдыха → Открытая ЭСТРАДА «Театра миниатюр» ______________________________________________________________ Учебно-воспитательный комплекс ДАВЫДОВО православной общины «Преображение» при храме Владимирской иконы Божьей Матери села Давыдово (Ярославская обл., Борисоглебский р-он)
Владимир Матвеев педагог УВК «Давыдово» Традиция семейных […] ШПАРГАЛКИ для учителя […]
Урок в ОБОЛЕНСКЕ // Материалы «Приложения III»: Вольно-художественное изложение личных впечатлений, для привлечения читательского внимания и сочувственного понимания . […]
Фрагменты из дипломной работы по педагогике выпускника географического факультета МГУ А.О.АРЧАГОВА По материалам «Приложения II»: «Статистика» собранных ответов . […] Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор МПСИ Вячеслав Михайлович БУКАТОВ […] Чтобы каждому достался хотя бы кусочек (Биология 7кл)
 О.Л. Фомина (Павловическая СОШ Талдомского района Моск. обл.): …В итоге ребятами было найдено лишь три экземпляра хвоща. Мы их аккуратно разделили, чтобы каждому достался хотя бы кусочек… […] Шесть инсценировок по теме «Агрегатные состояния» (8 кл.)
[…] Лепка из СОЛЁНОГО ТЕСТА в класс-комплекте (1:3)
 Одна группа лепила «Овощной натюрморт». Вторая группа создавала «Витаминную азбуку»…[…] Устный РАССКАЗ классного руководителя
 Ольга Павловна, о том, как же все это происходило (диктофонная запись В.М.Букатова): Все заранее приготовила // Послушно откликнулись // Цитаты на листочках // Жеребьевка по плюсам и минусам // Перегруппировка и новое обсуждение // Вопрос о курении // Семейный очаг // В смешанных группках оказалось удобно // И шу-шу-шу // Вопросы из лукошка // Комплименты по кругу // И мамам отдала, и детям // Хоть я им ничего и не говорила […] 1 апреля – ДЕНЬ СМЕХА – в Оболенской школе
 Этот день у нас в школе с нетерпением ждут все: и ученики, и учителя… […] Рисование с пересаживанием (ст.-подг.гр)
 Михайлова Наталья Алексеевна: Влад и Сережа сказали, что десантники не прыгают в такую погоду, но потом вспомнили, что в кино часто показывают обратное. И в целом рисунком остались довольны …[…] «Все ребята подсказывали, но не верно» […] Командный конкурс ЗНАТОКОВ в 4 кл. Донченко Н. И., учитель нач.кл. (Ново-Никольская ср. школа Талдомского р-она, Моск. обл.) 4 кл. Тема: «Обобщение знаний о склонении имён прилагательных в единственном числе». : При помощи считалки класс (6 человек) разделился на две тройки-команды. Я на доске записала план игры… […] Русские народные сказки (обобщение в 3 кл) О.Н. Иванова (Павловическая сельская школа Талдомского района Моск. обл.): …Сначала ребятам было тяжело, но команды помогали друг другу… […] СВЕТОФОР-II
 Травина Ольга Павловна (математик Оболенской общеобразовательной школы Серпуховского района Московской области): Задания, которые приносили капитаны, содержали учебный материал по теме «Шкалы и координаты». Но, проведя этот урок, я поняла, что надо было предложить хотя бы один вопрос-задание по правилам дорожного движения. Ведь они сооружали-то «светофор»! […] Применение производной к исследованию функций (10кл)
 Ольга Павловна Травина: Уложились почти «минута в минуту». Урок получился плотным и нескучным.[…] «План и карта» в 6 кл. малокомплектной школы Климат своей местности (8кл.)
 Тихомирова К.А. (МОУ Ново-Никольская СОШ): Я в окошко погляжу и про климат расскажу!.. […] Ориентирование на местности (схема урока, 5 кл.) […] Закрепление (Египет, Двуречье, Финикия, Индия) и начало новой темы (Китай) в 5 кл.
Письмо учительницы истории Татьяны Алексеевны Кузьминой с фотографиями и рассказом о своём «открытом уроке», поведённом в шк.№3 Талдома […] IV. НА ПРИМЕРЕ: «Видимо-невидимо» на уроке ГЕОМЕТРИИ в 8 классе.
 СОДЕРЖАНИЕ: Вверх ногами и наискосок // Добровольно спохватиться // Нарастание информационности // Доверяй да проверяй // Показатель подлинности // Мнимый беспорядок // Разбитое корыто // На бис // Размалеванная тайна // Быстрое заучивание // Смена караула // Варианты для повторения пройденного[…] II. НА ПРИМЕРЕ: «Сочинение заданий для выкупа фантов» (ФИЗИКА в 11 классе) Дисципл/Бук.: VII-VIII […] УЧИТЕЛЬ и УЧЕНИКИ: послушная любовь или деловое уважение? Заход третий: ТАКТИЧЕСКИЙ И чтоб НЕСКУЧНЫМ труд ученья был… Дидактические ПЕРСПЕКТИВЫ: от социо-игрового стиля обучения к драмогерменевтике В.Букатов: Изучая положение в современных школах, легко прийти к выводу, что наиболее реальный способ улучшения обычных уроков заключается в возвращении учителям веры в самих себя, в свою индивидуальную интуицию. А подобные проблемы ставятся и решаются в классической герменевтике… .[…] |
||||
|
Copyright © 2026 ОТКРЫТЫЙ УРОК: www.openlesson.ru - All Rights Reserved Powered by WordPress & Atahualpa |
|||||
Сколько букв в непонятном слове? // 
Пластилиновый ХОККЕЙ 
О победе учителя начальных классов Оболенской школы Елены Абрамкиной на конкурсе «Педагог Серпуховского района» (2010/2011 уч.г.) ◊
